Werkvormen voor reflectie en intervisie

Gepubliceerd op: 01-01-2021

Drie woorden

Stap 1. Vraag stellen

Bedenk van tevoren een goede vraag en schrijf deze op de flap. Geef aan dat je wilt dat men in drie woorden antwoord formuleert.

Stap 2. Bedenktijd geven

Associatieve denkers hebben vaak meteen hun antwoord klaar. Door enkele minuten bedenktijd te geven krijgen de reactieve denkers ook de gelegenheid om een antwoord te formuleren en voor zichzelf op te schrijven.

Stap 3. Kort van gedachten laten wisselen (optioneel, kan eventueel worden overgeslagen)

Voordeel: ieder heeft al wat gezegd/uitgewisseld, praten in de groep is dan makkelijker. Daarnaast is alles al uitgewisseld en de kans is kleiner dat iemand veel tijd vraagt voor een eigen punt.

Stap 4. Woord laten nemen

Nodig een van de deelnemers uit om als eerste zijn drie woorden te geven. Indien de tijd het toelaat kun je hem vragen één woord te kiezen (of kies zelf een van de drie woorden) om nader toe te lichten. Vraag vervolgens deze persoon om het woord door te geven aan iemand anders. Overweeg of je iedereen wilt terug horen. Na drie of vier beurten kun je vragen of iemand nog iets heel anders wil toevoegen aan de evaluatie. 

Cijfer geven

Stap 1. Opdracht geven

Leg uit waar je op wilt terugblikken, bijvoorbeeld het functioneren, een activiteit of een ervaring. Vraag de medewerker hiervoor een cijfer te geven (van 1 tot en met 10).

Stap 2. Cijfer laten geven

Nodig uit om het cijfer toe te lichten en vraag hierop door. Zeg bijvoorbeeld: ‘Je hebt een 8 gegeven, waar zit dat in?’ en ‘Het is geen 10, wat had er moeten gebeuren om er een hoger cijfer van te maken?’. Gebruik je de werkvorm in de groep, geef dan nog twee of drie andere personen het woord om hun cijfer toe te lichten. En vraag ten slotte of iemand nog iets wil zeggen dat nog niet is gezegd. Gaat het om een cijfer voor bijvoorbeeld ieders bijdrage in de situatie, dan kun je beslissen om iedereen het woord te geven.

Stap 3. Geef zelf een cijfer (indien aan de orde)

Stap 4. Verdere gesprek voeren

Vat de gedachtewisseling op basis van de cijfers samen en diep enkele argumenten uit.

Tops en tips van de dag of van de week

Stap 1. Introductie

Introduceer in het kort wat de bedoeling is. Schrijf je tip op een geeltje. Schrijf ook een top op een geeltje. Tips en tops: tip = kan beter, top = prima zo!

Stap 2. Tips en tops opschrijven

Medewerkers schrijven hun bevinding op een geeltje.

Stap 3. Tips en tops inventariseren

Vraag ieder hun tips en tops te vertellen. Plak ze op een flap. Mensen mogen een verhelderende vraag stellen.. Zorg dat iedereen aan bod komt.

Stap 4. Samenvatten opbrengst

Vat zelf de belangrijkste inzichten samen of vraag iemand uit de groep dit te laten doen. Benoem eventueel het vervolg op de bevindingen, wat pak je op. Vraag de medewerkers ook wat ze met hun bevinding gaan doen.

Werkboek en tips

• Voor meer uitleg over deze werkvormen en informatie over andere werkvormen, zie Eenvoudige werkvormen voor reflectiemomenten (gecheckt 2021);
• en Praktische tips voor activerende werkvormen (2021) in het blokje 'Downloads'.